SUITE FLAMENCO est une variation dansée, un voyage à travers différents styles
du flamenco du plus profond au plus festif. Une approche sensible aux multiples
visages en solo, duo ou trio…
Les danseuses font virevolter volants colorés et éventails, claquer pieds
et castagnettes et vous entraînent dans la danse avec chaleur et tempérament !

SUITE FLAMENCO est une formule souple et légère sur musique enregistrée
qui s’adresse à un large public : festivals, centres sociaux-culturels, maisons de retraite,
hôpitaux, prisons, fêtes de quartier, soirées privées, cabarets ...

avec Véronique Bouvet, Charlotte Cabanis et Cécile Apsâra








© Photos de Valérie Ferchaux

2 à 3 danseuses avec ou sans technicien.
télécharger le dossier et la fiche technique :

La Compagnie Apsâra Flamenco met en place régulièrement des actions de sensibilisation en milieu scolaire. Cécile Apsâra, en tant qu’artiste intervenante, développe un travail autour de la danse flamenca, du rythme ainsi qu’une initiation au chant.

Cécile Apsâra intervient dans différentes écoles en partenariat avec le Service éducatif du Triangle, cité pour la danse. Elle et Charlotte Cabanis, danseuse de la compagnie, ont mené différents projets de Danse à l’école (Ateliers péri-scolaires, Classe à PAC, Journées départementales de Danse à l’école ... )

Ci-dessous le reportage du club journal du Collège Le Racinay à Rambouillet suite à l’intervention de Cécile Apsâra auprès des classes de 4ème le 18 mai 2010. Ce projet s’est construit en partenariat avec les professeurs d’espagnol (Aurore Ansermino et Claire Bergin) et de musique (Cécile Cottigny). Les professeurs ont pu préparer un cycle de travail sur le flamenco et étudier un chant, en amont de la venue de Cécile Apsâra.

L’objectif de l’action est de faire connaître les bases essentielles à la compréhension et la pratique de l’art flamenco, par l’exposition des différents styles qui le caractérisent : tangos, rumbas, sevillanas, soleà, siguiriyas.

Publics

Les actions s’adressent aux enfants et adolescents des écoles, collèges et lycées, mais aussi aux professeurs qui désirent se familiariser avec le flamenco.

+ d’info : télécharger le document d’information :

Programme d’intervention pédagogique

Résultat du métissage, la musique cubaine établit un lien étroit entre le chant et le mouvement. Le rythme ressenti par le corps peut être découvert au travers d’un parcours éducatif adapté à différents publics.

Notre atelier est également le prétexte de découvrir la langue à travers les chansons populaires cubaines.

Intervenants :
  Beni Medina
  Ruben Rodriguez
  Geysa Maria Rodriguez Musiciens cubains issus de la faculté d’éducation artistique de l’Institut supérieur pédagogique de la Havane (Cuba).
Publics

Les actions s’adressent aux enfants et adolescents des écoles, collèges et lycées, mais aussi aux professeurs qui désirent se familiariser avec le flamenco.

+ d’info : télécharger le document d’information :

Cécile Apsâra Charlotte Cabanis et Véronique Bouvet : danse
Beni Medina : chant et guitare
Jean-Marie Nivaigne : percussion